L’assistante dentaire et l’implantologie – ZIMVIE, niveau I

Objectifs de la formation 

Pouvoir assister le chirurgien-dentiste lors des poses d’implants dentaires.

Public visé par cette formation 

Assistant(e) dentaire ou stagiaire

Prérequis pour cette formation 

Expérience minimale de 6 mois au sein du cabinet dentaire

Description de la formation (15 participants maximum)

OBJECTIF : PERFECTIONNER LES CONNAISSANCES DE L’ASSISTANTE SUR SON RÔLE AU SEIN DU CABINET DENTAIRE

JOUR 1 (MATIN)

I.LES PREMIERS IMPLANTS
II. RAPPELS ANATOMIQUES

  • A. A quoi sert La circulation sanguine ?
  • B. Qu’est-ce que La sensibilité nerveuse ?
  • C. A quoi contribue Le parodonte ?
  • D. Qu’est-ce que l’os alvéolaire ?
  • E. Qu’est-ce que le process alvéolaire
  • F. Combien avons-nous de sinus ?
 

— PAUSE

III. GENERALITES SUR L’IMPLANTOLOGIE

  • A. Structure d’un implant : qu’est-ce qu’un implant ?
  • B. Quelle forme d’implant existe-il ?
  • C. Pourquoi utiliser des implants cylindro-coniques ?
  • D. Dans quelle condition pose-ton un implant court ?
  • E. Comment faire le Choix de l’implant ?
    F. Combien de méthodes existe-il pour la pose d’implant ?
  • G. Quel sont les accessoires indispensables pour la pose ?

JOUR 1 (APRES-MIDI)

IV. PANORAMA DE LA MARQUE ZimVie et PROTOCOLES

  • A. Que contient la trousse ZimVie ?
  • B. Panorama des implants ZimVie ?

V. MATERIELS

  • A. Pourquoi utiliser des ostéotomes ?
  • B. Pourquoi utiliser du comblement ?

— PAUSE

VI. HYGIENE ET ASEPSE EN IMPLANTOLOGIE

  • A. Les infections nosocomiales
    B. Les quatre infections nosocomiales
    C. Contamination de l’environnement
    D. La chaine de l’asepsie, définition
    E. Transformation du cabinet dentaire en salle opératoire


TRAVAUX PRATIQUES :
Préparation du bloc et patient, et travail à quatre mains

OBJECTIF : POUVOIR ASSISTER LE CHIRURGIEN-DENTISTE LORS DES POSES D’IMPLANTS DENTAIRES

JOUR 2 (MATIN)

VII. QUE CONTIENT LE DOSSIER PATIENT AVANT ET APRÈS LA POSE ?

  • A. Qu’est-ce que le plan de traitement ?
  • B. Quel document doit signer le patient ?
  • C. Pourquoi un consentement éclairé ?
  • D. Acompte et entente financière ?
  • E Quel sont les traçabilités à conserver ?
 
— PAUSE
 

VIII. LES PIECES PROTHETETIQUES ET RESTAURATIONS

  • A. La connectique ZimVie
  • B. Les empreintes direct implant ?
  • C. Les empreintes direct pilier ?
  • D. Les protocoles prothétiques de ZimVie ?
  • E. Principe de l’empreinte numérique en implantologie 

JOUR 2 (APRES-MIDI)

TRAVAUX PRATIQUES :

Prise d’empreinte POP-IN et PICK-UP et Numérique

Moyens Pédagogiques

Formation de 14 heures, sur 2 jours, réalisée en présentiel.
Présentation Powerpoint*, vidéos, mise en pratique. Théorie 60% / Pratique 40%.
Un livret pédagogique est fourni à chaque apprenante.

*Pour toute demande d’accès à la formation à son issue, merci de compter un délai de réception de 1.5 mois, après la date de prise en compte de votre demande.

Mode d’évaluation

Test d’évaluation en début de session (QCM) + Tests en fin de formation (JOUR 1 et JOUR 2).
A partir de la moyenne acquise aux QCM, un certificat de réalisation sera délivré aux stagiaires.

Contact

Mme Martine JACQUART, formatrice IFRAD
martine@ifrad.fr ou 06 19 50 65 18

Tarif

800€ par participant•e

Pour favoriser l’égalité des chances et l’accès à tous à la formation, nous étudierons avec vous toutes questions liées à votre situation de handicap, à vos difficultés d’apprentissage ou à vos problèmes éventuels de santé.

Les coûts pédagogiques sont facturés sans TVA : Exonération de TVA, art 202A à 202D Annexe II au CGI.
Possibilités de financement, via les OPCO par exemple.