L’orthodontie au cabinet dentaire – Cycle 1

Objectifs de la formation	Développer les compétences en orthodontie au cabinet dentaire.
Public visé par cette formation	Assistante dentaire diplômée, débutante OU expérimentée en Orthodontie
Prérequis pour cette formation	Expérience mini. 6 mois au sein du cabinet dentaire + Diplôme d’assistante dentaire

Description de la formation (15 participants maximum)

Objectif : améliorer les connaissances de l’assistante dans le process d’orthodontie

JOUR 1 (MATIN)

I. ACCUEIL ET COMUNICATION EN ODF

A. Accueillir les patients
B. Organiser les rendez-vous : gestion du planning
C. Réglementation spécifique

— PAUSE
II. MAITRISER L’INFORMATIQUE : SUIVI ADMINISTRATIF ET PHOTOGRAPHIE NUMERIQUE.

A. Gestion administrative du cabinet d’orthodontie
B. Utiliser les outils informatiques
C. Manipuler l’imagerie numérique

JOUR 1 (APRES-MIDI)

III. ASSISTER LE PRATICIEN : APPORTER UN SOUTIEN TECHNIQUE DANS LES ACTES CLINIQUES ODF

A. Reconnaitre les instruments, les matériaux et la pharmacopée de chaque acte
B. Préparer le plateau technique de chaque acte d’orthodontie.

— PAUSE

C. Appliquer les protocoles et assister le praticien lors des actes d’orthodontie.
- 1- Protocole d’empreinte
- 2- Matériel
- 3- Traitement des empreintes
- 4- Empreinte contention
- 5- Travail à quatre mains
- 6- Protocole collage brackets
- 7- Collage de brackets
- 8- Travail à quatre mains

D. Appliquer les règles d’asepsie en orthodontie, ODF
- 1- Stérilisation après chaque acte

- 2- Débarrasser le plan de travail
- 3- Trier et jeter Désinfection par trempage
- 4- Décontamination des instruments
- 5- Cycle de stérilisation
- 6- Nettoyage et rinçage manuel
- 7- Séchage
- 8- Rangement et emballage des instruments
- 9- Moyens de contrôle de la stérilisation

Objectif : comprendre le tracé céphalométrique pour le traitement orthodontique

JOUR 2 (MATIN)

IV. PREPARER LES MOULAGES EN ODF – DE L’EMPREINTE A LA TAILLE DES MODELES

A. Assister le praticien lors de la prise d’empreinte.
B. Savoir couler un modèle en plâtre : taille et moulage
C. Savoir tailler un modèle d’étude en taille américaine

— PAUSE

V. GERER L’IMAGERIE ET REALISER LE TRACE CEPHALOMETRIQUE.

A. Reconnaitre les structures anatomiques nécessaires à la construction des analyses céphalométriques les plus connues.

JOUR 2 (APRES-MIDI)

B. Réaliser un tracé céphalométrique à partir des points définis par le praticien.
- 1- Les différents plans et points de repère :
- 2- Analyse céphalométrique :
- 3- Conclusion de l’analyse
C. Identifier les indications de l’imagerie en ODF
D. Réaliser des clichés photographiques (portraits et photos intra-buccales)

— PAUSE

VI. Travaux pratiques

Réalisation de tracés céphalométriques, réalisation de photo de face et de profil et intra-buccales

Moyens Pédagogiques

Formation de 14 heures, sur 2 jours, réalisée en présentiel.
Présentation Powerpoint*, vidéos, mise en pratique. Théorie 60% / Pratique 40%.
Un livret pédagogique est fourni à chaque apprenante.

*Pour toute demande d’accès à la formation à son issue, merci de compter un délai de réception de 1.5 mois, après la date de prise en compte de votre demande.

Mode d’évaluation

Test d’évaluation en début de session (QCM) + Tests en fin de formation (JOUR 1 et JOUR 2).
A partir de la moyenne acquise aux QCM, un certificat de réalisation sera délivré aux stagiaires.

Contact

Mme Martine JACQUART, formatrice IFRAD
martine@ifrad.fr ou 06 19 50 65 18

Tarif

600€ par participant

Pour favoriser l’égalité des chances et l’accès à tous à la formation, nous étudierons avec vous toutes questions liées à votre situation de handicap, à vos difficultés d’apprentissage ou à vos problèmes éventuels de santé.

Les coûts pédagogiques sont facturés sans TVA : Exonération de TVA, art 202A à 202D Annexe II au CGI.
Possibilités de financement, via les OPCO par exemple.